Skip to content
Noutăți
Apel pentru selecția cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, a cadrelor didactice/cercetătorilor din învățământul universitar în vederea constituirii grupurilor de lucru pentru elaborarea/revizuirea curriculumului pentru disciplinele/domeniile de studiu.
Ghidul programului Erasmus + 2021
ORDIN nr. 3.300 din 19 februarie 2021 privind aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Programului național pilot de tip „Școala după școală”, pentru elevii până la clasa a VIII-a inclusiv.
  • Despre noi
    • Conducerea IȘJ
    • Audiențe
    • Inspectori
    • Compartimente
    • Organigramă
    • Regulamente
  • Comunicate de presă
  • Instituții de Învățământ
    • Unități de învățământ de stat
    • Unități de învățământ privat
    • Unități conexe
  • Transparență instituțională
    • Acte de studii
    • Rapoarte publice periodice
    • Legea 544/2001 privind accesul la informațiile de interes public
    • Petiții – Sugestii și reclamații
    • Achiziții și licitații
    • Concursuri
    • Transparență financiară
    • Venituri angajați
    • Declarații de avere și interese
  • Contact
  • 0240515771 | 0240511886 contact@isjtulcea.ro
  • Tulcea Str. Dobrogeanu Gherea, nr. 3-4
  • Examene Naționale
    • Bacalaureat
    • Evaluare Națională
    • Evaluări Naționale la clasele a II-a, a IV-a, a VI-a
    • Admitere
    • Certificarea competențelor profesionale
    • Simulări examene naționale
  • Olimpiade / Concursuri
    • Faze județene
    • Faze naționale
    • Gradații de merit
  • Proiecte / Programe
    • Proiecte Europene
      • POCU
        • ACCED
      • Erasmus+
    • Programe Sociale
    • A doua șansă
    • Școală după școală
  • Mobilitate
    • Legislație
    • Etape
    • Titularizare
    • Concursuri
  • Perfecționare
    • Legislație
    • Definitivare
    • Gradele didactice II și I
    • Oferte de formare
  • Management
    • Legislație
    • Documente manageriale
  • Home
  • Domeniul Management
  • Managementul resurselor umane
  • Prelungirea duratei contractelor individuale de muncă, în anul şcolar 2019-2020, pentru cadrele didactice angajate cu contract individual de muncă pe perioadă determinată
TEL VERDE 0800-816.240 (pentru sesizarea neregulilor sau a disfuncționalităților la examenele naționale: bacalaureat, definitivat, titularizare) TEL VERDE național (telefon gratuit) 0800-801.100 http://www.educatiepentruviitor.edu.ro

Prelungirea duratei contractelor individuale de muncă, în anul şcolar 2019-2020, pentru cadrele didactice angajate cu contract individual de muncă pe perioadă determinată

Adresa ISJ privind continuitatea sesiunea 2019
Cerere continuitate pentru școală
Cerere continuitate pentru ISJ
Extras metodologie continuitate

educatiacontinua.edu.ro

Resurse educaționale deschise

Înscrierea în învățământul primar 2021

Înscrierea în învățământul preșcolar 2021

Bune practici în educație

Legislație: ordine de ministru

Hotărâri

 

Noutăți M.E.C.

Domeniul Management

  • Inspecții/Monitorizări
  • Management Instituțional
  • Managementul resurselor umane
  • Managementul dezvoltării resurselor umane
  • Educație permanentă și activități extrașcolare
  • Proiecte educaționale
  • Învățământ particular și alternative educaționale
  • Minorități naționale

Domeniul Curriculum și Inspecție Școlară

  • Legislație
  • Inspecții școlare
  • Monitorizarea programelor privind accesul la educație
  • Educație timpurie
  • Învățământ primar
  • Limba și literatura română
  • Limbi moderne
  • Matematică, Informatică
  • Fizică, Chimie, Biologie
  • Geografie
  • Istorie / Socio-umane
  • Arte
  • Religie
  • Educație Fizică și Sport
  • Învățământ profesional și tehnic
  • Învățământ special și special integrat
  • Învățământ liceal de stat

Domeniul Economic și Administrativ

  • Contabilitate
  • Rețea școlară plan de școlarizare
  • Salarizare, normare
  • Informatizare
  • Tehnic – administrativ
  • Facebook
  • Twitter
  • Google Plus
© IȘJ Tulcea | Dezvoltat de InfoTrust-Design
University Hub by WEN Themes
Scroll Up
Acest site folosește module cookie Detalii